0% Complete
صفحه اصلی
/
همایش ملی تکنولوژی و تدریس هم افزایی نوین در فرایند یادگیری
سنتزپژوهی چالشهای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش
نویسندگان :
نسیم سلیمانی
1
امین کارگر
2
1- دانشگاه آزاداسلامی واحداصفهان( خوراسگان)
2- دانشگاه آزاداسلامی واحداصفهان( خوراسگان)
کلمات کلیدی :
هوش مصنوعی،آموزش،چالشها،سنتزپژوهی
چکیده :
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوظهور و دارای پتانسیل تحولآفرین، عرصههای گوناگون از جمله نظامهای آموزشی را دستخوش دگرگونیهای بنیادین نموده است. علیرغم مزایای چشمگیر این فناوری، کاربرد آن در آموزش با چالشهای پیچیده و چند وجهی همراه بوده است که نیازمند بررسی دقیق و ارائه راهکارهای مبتنی بر شواهد است. این پژوهش کیفی با بهرهگیری از روش سنتزپژوهی، به تحلیل و تبیین پژوهش های انجام شده در این زمینه پرداخته است. جامعه آماری پژوهش را کلیه مقالات علمی معتبر در پایگاههای اطلاعاتی علمی تشکیل میدهند که از بین آنها 40 مقاله به عنوان نمونه مرتبط با پژوهش انتخاب شدند. یافتههای این پژوهش نشان میدهد که چالشهای اخلاقی، حفظ حریم خصوصی، سوگیریهای الگوریتمی، ضرورت وجود زیرساختهای فناورانه مناسب و ارتقای شایستگیهای حرفهای معلمان، از جمله موانع کلیدی در مسیر بهرهبرداری مؤثر از هوش مصنوعی در آموزش محسوب میشوند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
آینده پژوهی کاربست تکنولوژی در آموزش رشته شهرسازی با تأکید بر فرهنگ گرایی
مژده جمشیدی
The Problems Faced by High/Low Proficient Iranian EFL Learners in English Academic Writing: A Comparison between Human and AI Raters
Azam Joozdani - Sara Hashemi Shahraki - Roya Baharlooei
مدل ترکیبی هوش مصنوعی برای یادگیری شخصیسازی شده در مدارس آینده
سیدیاسر هاشمی - پریسا شیخی حصارلو
تدریس ترکیبی (Blended Learning) در نظام آموزشی امروز: چارچوبها، چالشها و راهکارها
رقیه رهبری
دانش بومی و مدیریت پایدار منابع آب در مناطق کویری، الگویی برای امیدآفرینی و تابآوری اجتماعی در تولید محصولات کشاورزی
محمد باقری خولنجانی - مسعود نصری - حسینعلی اسدی قارنه - مهری زمانیان
تک فرزندی و سلامت روان در مسیر پایداری اجتماعی
ساینا صابریراد - شمیلا مشرف
ارائه الگوی تسهیلگری موسسههای مردمنهاد در توانمندسازی جوانان حاشیهنشین شرق اصفهان: راهبردی برای محرومیتزدایی و امیدآفرینی شهری
عفت صبوحی
بررسی رابطهی بین احساس تعلق به مدرسه با یادگیری خودراهبر دانشآموزان دختر متوسطه اول شهر قم
هوشنگ گراوند - سیده فاطمه رضویان
نقش داراییهای نامشهود در ایجاد ارزش برای سازمان
سیامک آزادی - آرزو روشنی
The Relationship between TPACK Proficiency and Teacher Work Engagement in the Iranian EFL Context
Maryam Sadeghzadeh - Fatemeh Karimi - Ehsan Rezvani Sichani
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.5.0