سامانه همایش های دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)

صفحه اصلی / همایش ملی تکنولوژی و تدریس هم افزایی نوین در فرایند یادگیری

بررسی تاثیر توانایی ها و شایستگی های فناوری معلمان در نظام تعلیم و تربیت امروز

نویسندگان :

فرحناز مهری آزاد¹

1- دانشگاه فرهنگیان - پردیس زینبیه پیشوا

کلمات کلیدی :

شایستگی،فناوری معلمان،آموزشهای ضمن خدمت

چکیده :

باتوجه به پیشرفتهای روزافزون در زمینه ی فناوری ، سیستمهای آموزشی به معلمانی که مجهز به دانش و تخصص کافی در رابطه با فناوریهای نوین آموزشی هستند نیازمند میباشند نتایج حاصل از پژوهشهای انجام شده در موضوع کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیتهای کلاس درس، نشان داده است که تلاشهای صورت گرفته و هزینه های کلان مصرف شده در راستای توانمندسازی مهارتهای رایانه ای معلمان، نتوانسته است تحولات مورد نظر را در نقش و فعالیت معلمان در مدارس ایجاد کند. هدف پژوهش: پژوهش حاضر مطالعه ی فرآیند کسب شایستگی فناورانه معلمان با هدف ارائه یک الگوی بومی است. روش انجام پژوهش :این پژوهش کیفی واز نوع پدیدارشناسی است؛ چراکه برای دستیابی به اهداف تحقیق از تجارب زیسته معلمان در دستیابی به شایستگی فناورانه در کلاس درس استفاده شده است. جامعه آماری ، تمام معلمان آموزش وپرورش شهرستان ورامین است؛ با روش نمونه گیری غیر احتمالی هدفمند و ملاحظه کردن ویژگیهای مورد نظر در انتخاب نمونه، ، با 26نفر از معلمان ( 16زن و 10مرد) مصاحبه شد. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختاریافته است. یافته ها: تحلیل کیفی یافته ها نشان داد که فرآیند کسب شایستگی معلمان باروشهای فعلی پاسخگوی نیاز آنها نبوده است .