0% Complete
صفحه اصلی
/
دومین همایش ملی امیدآفرينی، پايداری اجتماعی با رویکرد محرومیت زدایی
نقش تصفیهخانههای محلی و زراعت چوب با پساب تصفیهشده در پایداری اجتماعی و مدیریت محیطزیست روستاهای حوضه سد زایندهرود
نویسندگان :
مسعود نصری
1
ثمین زراعتی شمسآبادی
2
امیر شیخان
3
جواد طباطباییان
4
بهاره ملکی
5
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
4- دانشگاه خوراسگان اصفهان
5- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
کلمات کلیدی :
تصفیهخانه محلی،زراعت چوب،پساب تصفیهشده،پایداری اجتماعی،مدیریت محیطزیست
چکیده :
منطقه حوضه آبریز زایندهرود، به ویژه روستاهای واقع در بالادست سد، با چالشهای دوگانهی کمبود منابع آب و مدیریت نامناسب فاضلابهای تولیدی مواجه هستند. این امر، پایداری محیطزیست منطقه، کیفیت آبهای زیرزمینی و در نهایت، ثبات اجتماعی و اقتصادی ساکنان (مانند روستاهای گیشنیزجان، کمیتک، مشهد کاوه و ملک آباد) را تهدید میکند. هدف از این پژوهش، ارزیابی نقش استقرار سامانههای تصفیهخانهی فاضلاب محلی در کنار استفادهی برنامهریزیشده از پساب حاصله برای زراعت چوب (مانند صنوبر یا اکالیپتوس) به عنوان یک مدل جامع برای مدیریت محیطزیست و ارتقای پایداری اجتماعی در این روستاها است. نتایج مورد انتظار نشاندهندهی آن است که این رویکرد یکپارچه، ضمن جلوگیری از آلودگیهای نقطهای و غیرنقطهای، فشار وارده بر منابع آب سطحی و زیرزمینی را به شدت کاهش داده و با ایجاد یک منبع درآمد پایدار برای روستاییان از طریق فروش محصولات چوبی، تابآوری اجتماعی و اقتصادی منطقه را به طور محسوس افزایش میدهد. این مدل به مثابهی یک راهکار «آب مجازی» در مقیاس کوچک عمل میکند که منجر به «امیدآفرینی» در جوامع محلی میگردد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
کاربستهای هوش مصنوعی در نظام آموزشی : مزایا و ریسکها
صدیقه قاسمی
نقش داراییهای نامشهود در ایجاد ارزش برای سازمان
سیامک آزادی - آرزو روشنی
نقش بسته آموزشی فطرتمحور مبتنی بر تکنولوژی در تقویت تفکر تأملی دانشآموزان متوسطه اول
محسن سعیدی نژاد - معصومه السادات ابطحی - معصومه صمدی - سعید بهشتی
A Synergistic Approach to Training and Risk Management: Preparing Future Leaders in the Paper and cardboard Industry
Amene Salimiyan
باز تعریف روش پرسشگری سقراطی در فضای کلاسهای مجازی و ابزارهای دیجیتال
مهدی صبوری - مژگان محمدی نائینی
هوش مصنوعی و آموزش فراگیر : طراحی ابزارهای کمک آموزشی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه )نارسا خوانی) در پایه چهارم ابتدایی
سیما حسین زاده - سمیرا حسین زاده
توزیع عادلانه خدمات سلامت برای دستیابی به توسعه پایدار
عباس حیدری - نگار حسین زاده
بررسی تأثیر استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تقویت یادگیری شخصیسازیشده در دانشآموزان ابتدایی مدارس ناحیه یک آموزش و پرورش شهرستان یزد
مهدی صادقی - شهاب الدین دهقانی سانیج
کاربرد فناوری های مبتنی بر علوم اعصاب ، هوش مصنوعی و متاورس در مشاوره تحصیلی
مریم متقی دستجردی - مهتاب کچوئی - زهرا بهرامی
اقتصاد چرخشی بهمثابه راهبردی برای اشتغالزایی گروههای محروم: ارائه مدل تحلیلی یکپارچه با تأکید بر کارآفرینی و امیدآفرینی اجتماعی مبتنی بر حقوق عمومی
شاهین سپهری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.5.0